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英语“点亮”教室,点亮未来

发布时间:2014-12-19 17:45:28           责任编辑:管理员           点击次数:2821

环境是浸入式教育的重要方面,是语言习得的因素。为了给学生创设更好的语言学习环境,枫叶初中每个教室里所有的文字装饰都是双语的,专门设立英语角,用来介绍英语国家,文化或者小故事,学生们优秀的英语作品也可以在这里展示。

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12月81212日,初中英语老师带领各班学生对本班的英语角进行重新设计装饰,各班积极参与,同学们献计献策,争取使自己班级的英语角内容丰富,特色鲜明,趣味十足。7年级2班以“周游世界”为主题,学生以“我最喜欢的国家”为题进行写作设计,加拿大,美国,英国,新西兰,澳大利亚等国家名胜古迹跃然纸上,在学生们笔下化成一幅画,一段文字,一个梦想。一个学生说:他们要学好英语,这样就可以去外面的世界看看,增长更多的见识。这就是进行英语环境创设的意义和价值,学生在这种充满趣味的活动中去发现学习的重要性。

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另外,英语老师根据ESL制定的初中英语提高方案,设置本班英语教学要求,并张贴于英语角,以提示学生们明确英语学习的目标和任务。初中英语组还对办公室进行了装饰,信息栏清楚明了,照片墙展示团队魅力,作品区展示学生创意。

 在英语老师和全体老师的共同努力下,教室英语角和办公室装饰的工作已经完成。让孩子们们“浸泡”在英语的环境里,让英语点亮他们的未来,这是全体英语老师的责任,我们感到荣耀,我们更会努力!